教師系統功能介紹：
●教師管理 ●教學監控
●內容制作 ●網絡考試
●理論教學 ●系統管理
●技能訓練 ●雙向教學
教師系統配置介紹：
▲ 新版心臟理論（視、觸、叩、聽）教學軟件 1套
▲ 新版肺和胸膜理論（視、觸、叩、聽）教學軟件 1套
▲ 新版心臟觸診聽診技能訓練軟件 1套
▲ 新版肺和胸膜觸診聽診技能訓練軟件 1套
▲ 新版心臟理論考試軟件 1套
▲ 新版肺和胸膜理論考試軟件 1套
▲ 新版技能訓練制作軟件 1套
▲ 新版課件制作軟件 1套
▲ 新版試題制作軟件 1套
▲ 拓展智能型教師機控制器 1臺
▲ 交換機 1臺
▲ 教師實驗臺1200mm x 600mm x 750mm 1張
▲ 有源音箱、耳麥 1套
▲ 計算機 1臺（用戶自行配置或公司代購）
▲ 打印機 1臺（用戶自行配置或公司代購）
學生系統功能介紹：
●理論教學 ●技能訓練
●網絡考試 ●雙向教學
學生系統配置介紹：
▲ 新版心臟理論（視、觸、叩、聽）教學軟件 1套
▲ 新版肺和胸膜理論（視、觸、叩、聽）教學軟件 1套
▲ 新版心臟觸診聽診技能訓練軟件 1套
▲ 新版肺和胸膜觸診聽診技能訓練軟件 1套
▲ 新版心臟理論考試軟件 1套
▲ 新版肺和胸膜理論考試軟件 1套
▲ 拓展智能型學生控制器 1臺
▲ 學生實驗臺1200mm x 600mm x 750mm 1張
▲ 耳麥 1套
▲ 計算機 1臺（用戶自行配置或公司代購）
備注：
1、教師系統與學生系統均須配備計算機一臺，本報價中未含計算機、打印機價格。
2、學生系統數量根據實驗室面積而制定，數量無限定。
3、教師主控機與學生機，男?；蚺芜x其一。
（拓展智能）型胸部檢查網絡多媒體教學系統的技術優勢
一、模擬病人 形象逼真
仿真標準化病人的皮膚,采用進口優質高彈硅橡膠制成。其優點是無毒、無味、固色性好、柔軟而富有彈性（邵爾A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸強度≥2MPa），使用壽命長。皮膚紋理清楚真實，體表解剖標志準確。精美的化妝工藝使模擬人的毛發、眉毛、眼睛、口唇、色澤鮮明，富有神韻，猶如真人。
二、聽觸部位 仿真設定
肺部聽診：各種正常呼吸音聽診部位同真人；各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，與臨床上真病人一致。
心臟聽診：不僅設有心臟各瓣膜聽診區，而且根據臨床聽診實際增加了必要的聽診部位。如：二尖瓣開放拍擊音在心尖內側聽診；心包叩擊音、心包摩擦音，室間隔缺損可在胸骨左緣第四肋間聽診；左心室肥大在鎖骨中線外聽診。
心臟觸診：能十分形象地模擬各種心前區細震顫，心包摩擦或胸膜或語音震顫等十二種體征。
三、多人多處 同時聽診
本系統采用先進的計算機模擬技術，根據教學的需要點擊病例目錄，即可自動模擬出相應的體征聲音，并自動分配到相應的心肺聽診部位，實現了模擬病人智能化。最大優點是：采用普通聽診器即可聽診，并可供多人、用多個聽診器同時在不同部位聽診，與臨床實際一致。改變了一個實習小組中，一人聽診多人只能觀看的局面。由于多人多處同時聽診，可大大提高模擬病人的使用效率，節約大量時間，可成倍地提高學習效果。
四、內容豐富 體征全面
為了使技能訓練更加貼進臨床，更好地適應高等醫學教育不同層次的教學需要。本系統除了本科教材規定的技能訓練內容外，增加了大量的心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓練內容達300種以上，讓內容更加豐富，體征更加全面。
（一）模擬正常心肺聽診音
可以在模擬人的相應部位聽到正常支氣管呼吸音、正常支氣管肺泡呼吸音及正常肺泡呼吸音；在心臟各瓣膜聽診區聽到相應的正常心音。
（二）正常心音伴肺部觸聽診體征
在心臟各瓣膜聽診區可聽到正常心音，并設有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征。聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等。無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
（三）心臟觸聽診體征伴正常呼吸音
觸診心前區細震顫、心包摩擦感；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音、心包摩擦音；在無病變的瓣膜聽診區聽到正常心音，同時在肺部相應部位聽到各種正常呼吸音。
（四）心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征
在模擬某種心臟觸診聽診的同時伴一種肺部聽診體征，無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
（五）心臟多瓣膜?。摵习昴げ。┌檎：粑?/span>
設有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、三尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。無病變的瓣膜聽診區仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
（六）心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征
如上所述的多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征。如語音震顫、胸膜摩擦感、異常呼吸音、干濕啰音、語音共振和胸膜摩擦音等體征，在無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
五、教師自編 課件試題
本系統可根據教學需要教師自行修改和編寫課件、試題及技能訓練內容?？勺孕兄谱鞫鄠€不同聽診部位、不同體征和不同發聲級別的綜合病例及技能考核試題。
六、綜合體征 技能考核
本型技能考核在BZ-X-A胸部檢查網絡多媒體教學系統題庫的基礎上，增加了大量的心肺綜合體征考核題。如各種心臟觸聽體征伴肺部體征、心臟多瓣膜病、心臟多瓣膜病伴肺部體征等，從而使技能考核更符合臨床教學需要。
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